儿科学第十六章内分泌系统疾病
第一节 先天性甲状腺功能减低症
(1)病因(2)临床表现(3)实验室检查(4)诊断与鉴别诊断(5)治疗
(1)甲状腺功能减低症的病因
TRH缺乏
TSH缺乏
甲状腺素缺乏
终末器官无反应
甲状腺素的调节
(2)临床表现
智力落后
生长发育迟缓
基础代谢率低下
新生儿期的表现
非特异性生理功能低下表现:
三超:过期产、巨大儿、生理性黄疸延迟
三少:少吃、少哭、少动
五低:体温低、哭声低、血压低、反应低、肌张力低
典型症状
特殊面容和体态
头大,颈短,皮肤粗糙、面色苍黄,毛发稀疏、无光泽,面部粘液水肿,眼睑浮肿,眼距宽,鼻梁低平,唇厚,舌大而宽厚、常伸出口外
患儿身材矮小,躯干长而四肢短小,上部量/下部量>1.5
腹部膨隆,常有脐疝
生理功能低下
精神差,较安静,活动少,对周围事物反应少
嗜睡,纳差,声音低哑
体温低而怕冷,脉搏、呼吸缓慢,心音低钝,肌张力低
肠蠕动慢,腹胀,便秘
(3)实验室检查
新生儿筛查
生后2~3d,新生儿干血滴纸片,检测TSH浓度>15~20mU/L时,再检测血清T4、TSH以确诊。
如T4降低、TSH明显升高即可确诊。血清T3浓度可降低或正常
(4)鉴别诊断
先天性巨结肠
21-三体综合征
佝偻病
骨骼发育障碍的疾病
(5)治疗
治疗原则
早期确诊,早期治疗,终身服用甲状腺制剂。
若中断治疗3~4周,TSH水平即可显著升高(尤3岁左右)。饮食中应富含蛋白质、维生素及矿物质
治疗药物
①L-甲状腺素:100μg/片
②干甲状腺片:40mg/片
干甲状腺片60mg相当于L-甲状腺素100μg
24年医师必过课程识别二维码报名
或加微信15682385872报名
- 02-25病理学第九单元内分泌系统疾病练习题
病理学第九单元内分泌系统疾病练习题,欢迎学习!
- 02-25儿科学第十六章内分泌系统疾病练习题
儿科学第十六章内分泌系统疾病练习题,欢迎学习!
- 02-23病理学第九章内分泌系统疾病讲义
病理学第九章内分泌系统疾病讲义,欢迎学习!